Rodrigo A. Cárcamo

Profesor del Departamento de Psicología de la Universidad de Magallanes desde el año 2006. Profesor Titular de la Universidad de Magallanes desde el año 2019 a la actualidad. Docencia en pregrado y posgrado en el área del desarrollo infantil. En la gestión universitaria fui Jefe de Carrera (2006-2009), Director de Departamento de Psicología (2014-2016), Director de Relaciones Internacionales de la UMAG (2015-2018) y Miembro de la Junta Directiva de la Universidad de Magallanes (2019). En el área de investigación, he realizado el entrenamiento y estoy acreditado para la evaluación del apego infantil con el Procedimiento de la Situación Extraña en el Instituto de Desarrollo Infantil de la Universidad de Minnesota, y en Intervención con video-feedback para la promoción de la Parentalidad Positiva en la Universidad de Leiden, Holanda. Realicé mi doctorado en el Instituto de Estudios de Infancia y Familia de la Universidad de Leiden, bajo la supervisión del Prof. Marinus van IJzendoorn, Prof. René van der Veer y la Dra. Harriet Vermeer, y obtuve el premio a la mejor tesis doctoral años 2012-2014. IR de dos proyectos FONDECYT relacionados al apego infantil, contexto preescolar, redes afectivas tempranas y sus resultados en el desarrollo. En términos de colaboración internacional, he sido invitado como docente en la Universidad Católica del Uruguay y la Pontificia Universidad Católica del Perú. Guest Researcher en la Universidad de Leiden y co-tutor de una tesis doctoral en esa Universidad y en Erasmus Medical Center en Rotterdam, Holanda. Invitado como consultor experto para UNESCO en la creación del prototipo de educación y cuidado en la primera infancia (2019). Asesor y capacitador en instrumentos de medición de apego y calidad de cuidados tempranos para el Ministerio de Desarrollo Social en Perú, Uruguay y para el Instituto Nacional de Salud Pública de México. He sido revisor de las revistas Child Development, Early Childhood Research Quarterly y otras revistas latinoamericanas y publicado varios artículos en revistas internacionales y en 2 Handbooks de las editoriales Springer y Routledge en Educación Infantil. Actualmente (2018-2021) Presidente de la Red Iberoamericana de Apego.